Примеры невербального общения включают в себя глазной контакт (взгляд на других, чтобы увидеть то, на что они смотрят, и сигнализировать заинтересованность во взаимодействии), выражение лица (движения лица для выражения эмоций и общения с другими людьми без слов), язык тела (расположение тела по отношению к другим) и жесты (движения рук и головы, чтобы сигнализировать кому-то другому, например, подай, дай, помаши, указательный жест или кивки головой). Все это у детей с аутизмом собирается отдельными пазлами во время занятий АВА терапии и формирует один большой навык
Все видео взяты с сайта https://autismnavigator.com/. Их правообладателем является Государственный университет Флориды(Florida State University).
Чарльз(12 месяцев) переводит свой взгляд с игрушки на врача, а затем координирует взгляд с улыбкой. Ребенок должен развивать это важное невербальное поведение на первом году жизни.
Типично
Все видео взяты с сайта https://autismnavigator.com/. Их правообладателем является Государственный университет Флориды(Florida State University).
Сэм(18 месяцев) чрезмерно сосредоточен на игрушке, не смотрит на взрослых и не взаимодействует с ними. Он легко расстраивается не используя взгляд или жесты, чтобы передать свои эмоции.
Нетипично
Все видео взяты с сайта https://autismnavigator.com/. Их правообладателем является Государственный университет Флориды(Florida State University).
Джимми(15 месяцев) жестикулирует, чтобы попросить помощи. Мимика используется для выражения его эмоций и общения с другими людьми без слов.
Типично
Все видео взяты с сайта https://autismnavigator.com/. Их правообладателем является Государственный университет Флориды(Florida State University).
Райан(20 месяцев) проявляетхочет открыть банки и для этого касается крышки и смотрит на руку тераписта, но он не дает ему банку, не просит помощи и не смотрит ни на кого. У Райана отмечается нарушение в использовании выражений лица и других невербальных поведений.
Нетипично
Все видео взяты с сайта https://autismnavigator.com/. Их правообладателем является Государственный университет Флориды(Florida State University).
Джимми(15 месяцев) пытается попросить утешения у своей матери, потому что он боится. Тянутся к желаемому объекту - это важный жест, приобретенный в первый год жизни, или обратиться к родителю или близкому, чтобы найти утешение в страхе или в незнакомой ситуации.
Типично
Все видео взяты с сайта https://autismnavigator.com/. Их правообладателем является Государственный университет Флориды(Florida State University).
Джимми(15 месяцев) инициирует и отвечает на социальное взаимодействие как со своей мамой, так и с терапистом. Он делится своим интересом к пузырям со своей мамой, глядя на нее, улыбаясь и показывая ей пузыри.
Все видео взяты с сайта https://autismnavigator.com/. Их правообладателем является Государственный университет Флориды(Florida State University).
Стивен(23 месяца) не обращается к маме,когда он испуган. Вместо этого он крутит колеса на тракторе, который он держит, чтобы успокоиться.
Нетипично
Все видео взяты с сайта https://autismnavigator.com/. Их правообладателем является Государственный университет Флориды(Florida State University).
Джимми(22 месяца) показывает и называет картинки в книге. Указательный жест - это важный жест указательного пальца, используемый для того, чтобы попросить желаемый объект, или для привлечения внимания к объекту, чтобы прокомментировать его или поделиться интересами. Указательный жест обычно развивается к 12 месяцам.
Типично
Все видео взяты с сайта https://autismnavigator.com/. Их правообладателем является Государственный университет Флориды(Florida State University).
Райан(24 месяца) использует руку своей мамы как инструмент для указания на слова в книге. Сам он указывает большим пальцем. Задержка в развитии указательного жеста с использованием указательного пальца - красный флаг. Указывать на что-то, чтобы привлечь внимание к чему-то интересному особенно трудно детям с РАС.